Chou TI, Lash DB, Malcolm B, Yousify L, Quach JY, Dong S, Yu J. Effects of a student pharmacist consultation on patient knowledge and attitudes about vaccines. J Am Pharm Assoc (2003). 2014 Mar 1;54(2):130-7.

Ce que cette étude nous apprend

• Étude descriptive pré-post au sein de huit structures de soins (i.e services de soins de santé gratuits et cliniques de vaccination), Vallejo et Martinez, CA, ÉUA.
• Échantillon de 198 patients de plus de 13 ans recrutés entre mars et novembre 2012.
• L’intervention pharmaceutique réalisée par 17 étudiants différents incluait un entretien individuel avec les patients d’environ cinq minutes. L’entretien s’organisait de telle sorte que 75% du temps était dédié au conseil donné au patient par l’étudiant et que 25% était dédié à la réponse aux questions du patient.
• Les retombées de l’intervention pharmaceutique (i.e influencer positivement les connaissances et attitudes envers la vaccination contre la grippe, diphtérie/tétanos/coqueluche) étaient mesurées par le biais d’un questionnaire administré au patient avant et après l’intervention pharmaceutique.
• L’intervention pharmaceutique est associée à une augmentation significative du score de connaissance (p<0.001)
• L’intervention pharmaceutique est associée à une augmentation significative du score d’attitude envers la vaccination (P<0.001)
• Les patients ont prix conscience que le pharmacien était une source d’information très utile en matière d’immunisation .

Ce que nous savions déjà

• Les pharmaciens sont impliqués en santé publique et notamment dans la promotion de la vaccination. Nous avons recensé au moins deux autres études indexées mentionnant l’implication des pharmaciens dans la promotion de la vaccination dans le cadre du projet Impact Pharmacie soit : PMID23633735 PMID16739751
• On peut consulter le site Impact Pharmacie, la fiche synthèse sur la santé publique

Ce qu’on se pose comme question

• Les retombées de l’intervention pharmaceutique sont-elles durables dans le temps?
• Les résultats (i.e. augmentation du niveau de connaissance du patient, amélioration de l’attitude du patient face à la vaccination) seraient-ils similaires avec un devis de type étude contrôlée?
• Compte tenu que 13% de l’échantillon comporte des mineurs, les résultats seraient-ils similaires chez une population uniquement adultes? (les enfants ne sont-ils pas plus sensibles/intéressés/ouverts aux interventions?)
• Les résultats de l’intervention pharmaceutique seraient-ils différents avec des pharmaciens plutôt que des étudiants?

Ce que vous pouvez notamment faire

• Continuer de promouvoir la vaccination, en tenant compte des meilleures preuves d’efficacité, d’innocuité et des preuves entourant les modèles de pratique
• Réfléchir à la mise en place structurée de conseils pharmaceutiques afin de promouvoir la vaccination
• Impliquer davantage les étudiants en pharmacie dans les interventions pharmaceutiques
• Partager davantage vos stratégies de promotion de la vaccination
• Revenir à la charge afin de permettre aux pharmaciens québécois de vacciner, comme dans plusieurs autres provinces canadiennes

Auteur (s): 

Aurélie Guérin, Jean-François Bussières

Création: 08 avril 2014
Publication: 09 avril 2014